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Programma

Mercoledì 28 marzo 2012

mattina

ore 8.30-9
Registrazione

ore 9-9.15
Benvenuto

I Sessione – Neurobiologi/Neurobiology

Chairmen
Fabio Sereni
Fondazione Pierfranco e Luisa Mariani, Milano
Michele Zappella

ore 9.15-10
Lezione introduttiva
Introductory lesson
Daria Riva
U.O. di Neurologia dello Sviluppo
Fondazione IRCCS Istituto Neurologico Carlo Besta, Milano

ore 10-10.45
Novità riguardo gli strumenti diagnostici per la diagnosi dei disordini dello spettro autistico
Novelty on diagnostic instruments and criteria for diagnosis of autism spectrum disorders
So Hyun Sophy Kim
Clinical Psychology, University of Michigan

ore 10.45
Coffee break

ore 11-11.45
Neuroimaging nell’autismo
Neuroimaging in autism
Alessandra Erbetta
U.O. di Neuroradiologia
Fondazione IRCCS Istituto Neurologico Carlo Besta, Milano

ore 11.45-12.30
Connettività strutturale e funzionale: aspetti metodologici e applicazioni
allo studio dello sviluppo cerebrale, in particolare nei disordini dello spettro autistico
Structural and functional connectivity: methodological aspects and applications to the study of brain development, particularly in autism spectrum disorders
Ludovico Minati
Fondazione IRCCS Istituto Neurologico Carlo Besta, Milano
Brighton and Sussex Medical School, UK

ore 12.30-13.15
Interazione gene-ambiente nei disturbi dello spettro autistico
Interaction of genes and environment in autism spectrum disorders
Antonio M. Persico, Area di Neuropsichiatria Infantile e dell’Adolescenza, Laboratorio di Psichiatria Molecolare e Neurogenetica, Università Campus Bio-Medico, Roma

ore 13.15
Lunch

pomeriggio

Chairmen
Antonio Persico
Laboratorio di Psichiatria Molecolare e Neurogenetica,
Università Campus Bio-Medico, Roma
Francesca Faravelli
Struttura Semplice Dipartimentale di Genetica Medica
EO Ospedali Galliera, Genova

ore 14.30-15.15
La valutazione genetica del bambino con autismo/disordini dello spettro autistico
Genetic evaluation of the child with an autistic spectrum disorders
Orsetta Zuffardi
Dipartimento di Medicina Molecolare, Sezione Genetica Medica
Università di Pavia

ore 15.15-16
Il GABA, un trasmettitore essenziale per lo sviluppo dei circuiti neuronali:
coinvolgimento nelle sindromi autistiche
The GABA, a crucial transmitter for the development of neuronal circuits: involvement in autistic syndromes
Enrico Cherubini
Settore di Neurobiologia, Scuola Internazionale Superiore di Studi Avanzati (SISSA)
Trieste

ore16
Coffee break

ore 16.30-17.15
Il ruolo del sistema immunitario nell’autism
The role of the immune response in autism
Paul Ashwood
Department of Medical Microbiology and Immunology
The M.I.N.D. Institute, University of California Davis
USA

ore 17.15-18
Ossitocina e vasopressina: una nuova strategia terapeutica per il trattamento
dei deficit dell’interazione sociale nei disturbi dello spettro autistico?
Oxytocin and vasopressin: a new approach to improve social function
in autism-spectrum disorders?
Bice Chini
CNR, Institute of Neuroscience, Milano

Giovedì 29 marzo 2012

mattina

II Sessione – Psicofarmacologia/Psychopharmacology

Chairmen
Ermellina Fedrizzi
Fondazione Pierfranco e Luisa Mariani, Milano

ore 9-9.45
Nuove prospettive di ricerca sull’uso dei farmaci
New research perspectives on the use of drugs
Alessandro Zuddas
Dipartimento di Neuroscienze, Sezione Clinica di Neuropsichiatria Infantile
Cagliari

ore 9.45-10.30
Le terapie farmacologiche nella pratica clinica
Drug therapies in clinical practice
Gabriele Masi
IRCCS Stella Maris per la neuropsichiatria dell’Infanzia e dell’Adolescenza
Calambrone, Pisa

ore 10.30
Coffee break

III Sessione - Interventi riabilitativi/REhabilitation

TEACCH (Treatment and Education of Autistic and Communication related handicapped CHildren)
Eric Schopler (1980, 1983)

ore 11-11.45
L’approccio TEACCH ai disordini dello spettro autistico
The TEACCH approach to autism spectrum disorders
Steve Kroupa
Department of Psychiatry
Former Clinical Director, Fayetteville TEACCH Center
University of North Carolina at Chapel Hill

ore 11.45-12.15
L’esperienza del Centro Autismo dell’AO San Paolo di Milano:
applicazioni e criticità
The experience of the Autism Center of AO San Paolo in Milan: applications
and critical aspects
Monica Saccani
Centro per lo studio e la cura dell’autismo e disabilità dello sviluppo
Azienda Ospedaliera San Paolo, Polo Universitario, Milano

ABA (Applied Behavior Analysis)
Lovaas et al.(1987); Skinner et al.(1957)

ore 12.15-13
Analisi del comportamento applicata e analisi del comportamento verbale per il trattamento dell’autismo
Applied Behavior Analysis and the Analysis of Verbal Behavior for Treating Autism
Judah B. Axe
Department of Education, Simmons College
300 The Fenway, W304A – Boston

ore 13
Lunch

pomeriggio

Chairmen
Roberto Militerni
Dipartimento di Psichiatria e Neuropsichiatria Infantile
Seconda Università di Napoli
Edvige Veneselli
UO Neuropsichiatria Infantile
Ospedale Pediatrico G. Gaslini, Genova

ore 14.15-14.45
ABA: l'esperienza italiana di ScuolABA
ABA: the Italian experience of ScuolABA
Lucia D’Amato
ScuolABA ONLUS, Brescia
DIR (Developmental, Individual-Difference, Relationship-based) Floortime Model
Stanley Greenspan e Serena Wieder (1998)

ore 14.45-15.30
Il modello DIR: costruire le capacità alla base dello sviluppo
The DIR Model: Building Foundational Capacities for Development
Serena Wieder
Profectum Foundation, Mendham, USA

ore 15.30-16
Il Modello DIR: un’esperienza italiana
The DIR Model: an Italian experience
Filippo Muratori
Divisione di Neuropsichiatria Infantile, IRCSS Stella Maris,
Università di Pisa

ore 16
Coffee break

ore 16.30-17.15
Early Start Denver Model e metodi basati sull’imitazione
Early Start Denver Model and imitation training for autism
Giacomo Vivanti
Olga Tennison Autism Research Centre, School of Psychological Science
La Trobe University, Bundoora, Victoria, Australia

ore 17.15-18
L’intervento logopedico all’interno del progetto di presa in carico multiprofessionale
The speech therapy intervention in the project of multi-professional approach
M. Arduino, L. Destefanis
Centro Autismo e Sindrome di Asperger ASL CN1, Mondovì

Venerdì 30 marzo 2012

mattina

Chairmen
Massimo Molteni
Struttura Complessa Neuroriabilitazione 2 - Psicopatologia dello sviluppo
IRCCS E. Medea, Bosisio Parini (LC)
Filippo Muratori
Divisione di Neuropsichiatria Infantile
IRCSS Stella Maris, Università di Pisa

ore 9-9.45
L'intervento neuropsicomotorio nel trattamento precoce dell'autismo
The neuropshycomotor intervention in the early treatment of autism
Roberto Militerni
Dipartimento di Psichiatria e Neuropsichiatria Infantile
Seconda Università di Napoli

ore 9.45-10.30
Social skills training per bambini con autismo ad alto funzionamento
Social skills for children with high functioning autism
Massimo Molteni
Struttura Complessa Neuroriabilitazione 2 - Psicopatologia dello sviluppo
IRCCS E. Medea, Bosisio Parini (LC)

ore 10.30
Coffee break

IV Sessione - interventi\terapie complementari ed alternativi/complementary and alternative therapies/treatments

ore 11-11.45
AuditAuditory-Motor Training Mapping: un intervento nuovo che facilita lo speech in bambini non verbali e verbali con ASD
AuditAuditory-Motor Mapping Training: a novel intervention that facilitate speech in nonverbal verbal children with ASD
Catherine Y Wan
Department of Neurology, Beth Israel Deaconess Medical Center
Harvard Medical School
Boston, USA

ore 11.45-12.30
Interventi dietetic nell’autismo: mito o realtà
Dietetic interventions in autism: myth or reality?
Robel Laurence
Department of Child and adolescent Psychiatry
Hôpital Necker-Enfants Malades, Paris

ore 12.30-13
Questionario di valutazione ECM

Chiusura del corso

ore 13.13.30
Distribuzione attestati e ricevute

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